Master's Seminar and Master's Thesis in Language

Przy przedmiocie Seminarium magisterskie i praca magisterska z języka prowadzący zajęcia przedstawia etapy rozwojowe polskiego językoznawstwa, jego metodologię, wyjaśnia jego stosunek do współczesnych metod w ogólnym kontekście badań językoznawczych. Na początku roku akademickiego prowadzący zajęcia przedstawia tematy wyjściowe prac magisterskich na dany rok, objaśnia możliwe podejścia metodologiczne, prezentuje terminy i wykaz obowiązkowej literatury dla wszystkich uczestników zajęć. Tematy mogą być związane z tematyką omawianą na zajęciach w latach poprzednich, przy czym preferowane są tematy z zakresu kontrastywnych badań polsko-słoweńskich, przekładu, stylistyki, frazeologii, możliwe są też tematy z zakresu nowszych dziedzin językoznawstwa (socjolingwistyka, pragmatyka językowa, kognitywizm itd.).

Studenci wybierają konkretne tematy i opracowują je w postaci rozdziałów pracy (podstawa metodologiczna, wybrana bibliografia). Później przedstawiają pracę w całości.

Treść pracy magisterskiej determinuje wybrany temat.

Pisząc pracę magisterską student pogłębia wybrany temat, krytycznie posługując się dostępnymi źródłami i literaturą.

Praca magisterska jest oceniana podczas jej obrony.

Literatura obowiązkowa i zalecona, związana z wykładami, jest podawana wraz z tematami na początku każdego roku akademickiego.

Podstawowa literatura dla pracy magisterskiej wyznaczana jest indywidualnie pod kątem wybranego tematu pracy magisterskiej.

Opiekunem pracy magisterskiej może być każdy samodzielny nauczyciel akademicki specjalizujący się w konkretnej dyscyplinie naukowej.

Opiekuna wyznacza się za każdym razem indywidualnie na podstawie zgłoszonego tytułu pracy magisterskiej.